경북교육청(교육감 임종식)은 지난 9일 스탠포드호텔안동에서 도내 국제 바칼로레아(IB) 학교 관계자 70여 명이 참석한 가운데 ‘2026 경북형 IB 학교 라운드테이블’을 개최했다.

이번 행사는 ‘I be Growing Beyond! 함께 여는 새로운 미래’를 주제로 경북형 IB 교육의 운영 성과를 공유하고 학교 간 소통과 협력을 바탕으로 지속 가능한 발전 방향을 모색하기 위해 마련됐다.

행사는 학교별 IB 운영 우수사례 공유와 IB 교육의 성장과 발전을 위한 토크, 소그룹 대화 등으로 진행됐다. 참석자들은 학교 현장에서 실천해 온 탐구 중심 수업과 학생의 사고력을 키우는 평가 방식, 학교 구성원 간 협력 사례를 공유하며 경북형 IB 교육의 발전 가능성을 살폈다.

먼저 ‘우리 학교 IB 이야기’에서는 학교별 특색 있는 IB 운영 사례를 중심으로 탐구 중심 수업과 학생의 사고력을 키우는 평가, 학교 구성원의 협력과 성장 과정이 소개됐다. 참석자들은 IB 교육이 학교 현장에 가져온 변화를 살펴보고 운영 과정에서 겪은 고민과 실천 경험을 나누며 상호 배움의 시간을 가졌다.

이어진 토크와 소그룹 대화에서는 IB 학교 운영 과정에서 나타나는 다양한 과제와 해결 방안을 논의했다. 특히 학교급과 운영 단계가 서로 다른 학교들이 경험과 노하우를 공유하며 개별 학교의 성과를 넘어 지역과 학교가 함께 성장할 수 있는 협력 기반을 다졌다.

경북교육청은 2025년부터 경북형 IB 교육을 본격 추진해 현재 IB 월드스쿨 2개교를 운영하는 등 학교 현장의 자발적인 참여를 바탕으로 IB 교육의 기반을 확대하고 있다. 학교별 운영 경험을 공유하고 협력체계를 강화해 경북형 IB 교육이 학교 현장에 안정적으로 정착할 수 있도록 지원하고 있다.

앞으로도 IB 교육의 핵심인 탐구·행동·성찰을 일반학교의 수업과 평가 혁신으로 확산할 계획이다. 이를 바탕으로 학생의 사고력과 자기주도성을 기르고 미래사회 변화에 대응할 수 있는 교육 모델로 발전시켜 나갈 방침이다.

임종식 교육감은 “IB 교육의 진정한 가치는 인증 자체가 아니라 학생의 배움과 교실의 변화를 만들어 가는 데 있다”라며 “학교마다 쌓아 온 경험과 실천이 서로 연결돼 경북교육 전체의 성장으로 이어질 수 있도록 적극 지원하겠다”라고 말했다.

이번 라운드테이블은 경북형 IB 교육의 운영 성과를 공유하는 데 그치지 않고 학교 간 협력과 공동 성장을 위한 방향을 모색했다는 점에서 의미가 있다. 경북교육청은 앞으로 탐구 중심 수업과 학생 주도형 학습, 평가 혁신을 일반학교까지 확산해 학생의 배움과 성장을 중심에 둔 미래교육을 실현해 나갈 계획이다.

기사등록 : 경북뉴스라인 / kth0997@hanmail.net

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